2006年7月20日，任职于四川省监狱管理局的黄进既兴奋又紧张，因为这天中央电视台的《幸运52》栏目将播出“高考专题”，而她的儿子戴泓楷以四川省理科第10名的身份替补四川省高考状元，参加这次全国高考成绩佼佼者之间的对抗。
 
    戴泓楷在节目中的表现可圈可点，冷静而不失激情，沉稳却充满活力。面对镜头，班主任张琳给予他很高的评价：戴泓楷是非常有责任心、非常有爱心、非常有人格魅力的学生！看见儿子如此，黄进欣喜万分。要知道，戴泓楷曾是有些自闭倾向的孩子--对母亲充满畏惧感，在班里孤僻人缘差，曾因生日晚餐不能像班里的富家子弟那样有排场而掉眼泪……作为母亲，黄进坚持10年情商教育，终于让儿子走出泥沼，成为获得39万元全额奖学金进入香港科技大学的阳光男孩。
 
   
鼓动儿子砸琴
  
严母向儿子承认家教失误

 
    和大部分家长一样，黄进最初对儿子的教育是盲从的，看到许多家长送孩子去学小提琴，她也把儿子送去了。偏偏泓楷对小提琴一点兴趣也没有，无数次喊“我不想练这该死的琴”！黄进却不为所动，经常板着脸孔严厉训斥：“你一个孩子懂什么！父母这么安排是为你好！”
 
    就这样，泓楷对母亲的畏惧情绪和距离感与日俱增，渐渐变得性格内向、孤僻。
 
    泓楷就读的成都实验小学富家子弟云集，尽管做公务员的父母创造的条件并不差，但泓楷仍然觉得自己在物质方面与同学有很大差距，所以他很自卑，不愿和同学们有更多交往。
 
    泓楷小学三年级时，黄进很早就答应儿子，他过生日那天带他去很有名的火锅店。但有同事说那火锅店消费很高，向她推荐了另外一家环境和味道都不错、消费较低的新开业的火锅店。泓楷生日那天，黄进宣布换个地方吃饭。泓楷一脸委屈地大声说：“好多同学过生日都是去星级酒店！你们这样，会让我在同学面前抬不起头！”说着，泪水在眼眶里打转。
 
    儿子的泪水让黄进非常揪心和不安，她把自己关在房子里反思了许久。一直以来，她只注重儿子的学习成绩。如今，她很希望知道儿子的内心世界究竟是什么样子的。
 
    黄进找到儿子的班主任，班主任的话更让她心情沉重：“戴泓楷成绩虽然不错，但沉默，孤僻，自卑，脆弱。我觉得他有自闭倾向！”那天，黄进不知道自己是怎么走回家的，在强烈的自责中，她第一次怀疑自己的育儿方式。
 
    晚上，黄进和丈夫一起走进儿子的房间。黄进郑重其事地说：“妈以前逼你练琴，让你这几年很不快乐。妈向你道歉！”黄进又把小提琴递到儿子手上，说：“你现在就可以把琴砸烂，结束学琴的噩梦！”泓楷没有砸掉那把让他痛恨的小提琴。不过，黄进已从儿子的眼里看到如释重负的轻松和对母亲的感激。
 
    黄进不再用物质奖励的方式刺激儿子学习，她向儿子传递这样一种理念：用素质而不是用穿戴去赢得同学们的尊重和欣赏！渐渐地，泓楷不仅学习成绩突飞猛进，而且自信心越来越强，可以比较大方地和同学相处了。
 
   
引导和培养
  
孤僻少年成为人气王

 
    小学毕业时，泓楷参加了石室联中的招生考试。当时，他信心十足，志在必得。谁知公布考试成绩那天，他和母亲搜索了几个来回，都没有在那张红榜上看到“戴泓楷”的名字。泓楷非常沮丧，回到家把自己关在房间里，几天都不愿意出家门。
 
    周末，黄进去专门请教了心理专家。专家分析道：“忽而自傲，忽而自卑，看来你儿子的自闭倾向还没有完全消除。这也是许多独生子女普遍存在的‘骄娇’二气，你要好好利用这次机会，杀一杀他的骄气和娇气。”
 
    黄进心里有底了。回到家，她把新买来的CD放进影碟机里，让屋里萦绕着轻快的音乐，然后下厨做了几道儿子爱吃的菜。泓楷很吃惊：“妈，我考砸了，你还这么轻松？”黄进语气轻松地说：“一次没考好，不等于天会塌下来。妈听说石室联中还有第二批录取。妈正在为你争取机会。不过，妈有一个要求，那就是你必须闭门思过，寻找这次失利的原因。否则，妈不会给你任何帮助。”这一招还真管用！几天后，泓楷写出一篇深刻的“反思书”：要是我平时学习更努力点，考试时更细致点，就不会榜上无名！黄进开心地笑了。
 
    儿子进入石室联中后果然进步明显。黄进相信，凭儿子现在的成绩，考上好大学不成问题。这时，她把大部分心思放在教儿子如何“做人”上。因为她曾经看到过一份资料：当前的大学生，约70%是独生子女或在家排老小，以后的大学生绝大多数是独生子女，他们的共同弱点是情商不足，比如协作精神较差，缺乏团队精神；人际交往能力差；缺乏社会适应能力……
 
    黄进鼓励儿子去打篮球、排球，说这些团队活动有助于提高人际交往能力，从根本上解决孤独。她还鼓励儿子竞选班干部。虽然儿子当上的只是劳动委员，但在四川省监狱管理局技术处做处长的黄进，还是认真地教儿子做官的技巧！
 
    在母亲的引导和培养下，从前那个有些自私、任性、孤傲的泓楷，变得极富责任心和爱心。在石室联中，泓楷做了三年理科试验班班长，出色的人格修养加上出色的组织管理才能，使他在学校和班里一直有很旺的人气。他组织的各项活动，参与者总是最多。班里的同学生病住院，他可以去照顾两天两夜。和同学去户外活动，在山顶夜宿，他为了同学的安全，可以瞪大双眼守护到天明。他获得过成都市优秀班干部称号，在班级人际关系评比中，三年都名列榜首……
 
   
抗挫折教育
  
高考要重过程轻结果
 
 
    儿子高二时，黄进曾有一次很好的事业 发展机会，但考虑到新工作需要经常出差，不利于儿子的教育和成长，她放弃了。许多同事都说她“傻”，她对儿子说：“高三是你人生中最重要的一年，注定不会一帆风顺，妈妈希望陪你走过。”
 
    果然，泓楷高三时一波三折。
 
    在同学专心致志复习三年学习的内容时，泓楷却要备战2005年10月份的数学竞赛，开学后有两个月没到教室上课，然而那次竞赛他莫名其妙铩羽而归。在接下来的几场高考模拟考试中，成绩一向稳居全年级前茅的他始终没有拿第一。2006年初，好不容易拿到清华保送生资格，专业却不如人意。他和清华大学联系，希望换一个心仪的专业，对方却开出非常苛刻的条件：参加高考，如果高考成绩进入全省前十名，就可以选择专业。
 
    如何鼓动儿子的信心？黄进绞尽脑汁。几天后，她故意把几份从图书室借来的报纸放在茶几上。报纸上有一则消息报导，国内名牌大学的一个研究生，因不堪学习压力自杀了。这几年大学生自杀事件频繁发生，专家分析这与大学生普遍心理脆弱、缺乏挫折教育有关！
 
    泓楷看到那些新闻，嘟囔了一句：“挺可悲的。”黄进趁机说：“可能是受挫折太少的缘故吧，所以抗挫折能力这么低！”泓楷怔了一下，随口道：“如今的大学生，成长环境太舒适，哪有什么挫折呀！”黄进脱口而出：“所以呀，你要多经历几次！”泓楷马上意识到自己中了母亲的招。 
 
    周末，黄进和丈夫特意邀请好友来家里做客，众人给泓楷来了一次现身说法的“挫折教育”。莫叔叔讲他如何去国外求学和打工，如何熬过一个月只有100元生活费的艰难日子，几年后他学成归来，在家乡开办了自己的公司。何姨讲她大学毕业时曾12次被用人单位拒之门外，但她仍然没有放弃，后来终于找到理想的工作。“挫折，有时是人生的财富！”泓楷听得热血沸腾。
 
    2006年高考，泓楷以689分的优异成绩，名列四川省理科第十名，如愿以偿被清华大学电子工程专业录取。后来，他又参加香港科技大学的面试，以优良的成绩和出色的综合素质，让港科大心仪，港科大决定为他提供39万元的全额奖学金……
 
    望着儿子的两份录取通知书，黄进百感交集：从脆弱孤僻走向坚强阳光，这一路，儿子一步步，走得好踏实……

《家庭》   林波